我国教育新闻网讯（记者 焦小新）1月9日，教育科学出书社与我国教育科学研究院课程教材研制中心联合开发的“教科慧体——中小学体育与健康才智教育渠道”产品发布会在我国国际展览中心举办。我国教育科学研究院副院长于发友，教育科学出书社党委书记、董事长兼社长，我国教科院课程教材研制中心主任郑好汉，教科版《体育与健康》教材主编毛振明教授到会活动并致辞。

　　于发友在致辞中充分肯定了“教科慧体——中小学体育与健康才智教育渠道”的立异价值。他指出，教育数字化是拓荒教育展开新赛道和刻画教育展开新优势的重要打破口。跟着人工智能技能的加快速度进行展开，才智体育的概念逐步被引进中小学教育中，已成为促进学生归纳素质提高的有用手法。

　　郑好汉介绍了“教科慧体渠道”的研制布景。他指出，近年来，教育科学出书社高度重视在人工智能布景下中小学才智体育的解决方案，依据《体育与健康》国家课程标准，打造了根据数字渠道的体育“学、练、赛、评”全面解决方案，以精品资源支撑教师备授课和学生学习，以AI东西支撑学生操练，结合智能硬件展开测评服务，以练习促进体育教师才能提高，以教研服务和效果孵化助力区域和校园探究才智体育新样态。

　　活动现场播放了“教科慧体渠道”宣传片。教育科学出书社副社长张叶青对教科慧体渠道的功用和立异点进行了具体介绍。她着重，渠道聚集教育缺资源、练习缺辅导、比赛难展开、测评功率低一级痛点，根据智能技能，构建才智教育场景，助力精准教育，在才智体育赋能课程教育方面作出了体系规划和规划。

　　毛振明结合当时校园体育教育中的问题和窘境，剖析了才智体育产品和服务体系建造的着力点和打破点。

　　使用试点校代表、深圳富丽小校园长韩军共享了深圳富丽小学将AI技能与体育运动相结合，在才智体育使用方面的探究经历和成效。

　　教育科学出书社相关担任的人介绍，近年来，环绕服务国家教育数字化战略，安身教育教育一线需求，教育科学出书社在学前教育、中小学科学教育、心理健康教育等范畴悉心打造了多个“渠道+资源+服务”的教育归纳服务方案，从图书出书、教材出书向课程服务、学科服务拓宽，积极探究深度融入教育教育的服务新模式，为教育强国建造尽力作出更多奉献。

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